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儿童学习能力障碍 (别名:儿童特殊发育障碍,学习困难,学习障碍,学业不良 )
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就医指南
挂号科室: 儿科,小儿神经内科
发病部位: 头部
多发人群: 儿童
治疗方法: 心理治疗,药物治疗
是否传染: 无传染性
是否遗传: 无遗传几率
相关症状:
相关疾病: 注意缺陷障碍,精神发育迟滞,神经发育迟滞,智力低下,儿童期情绪障碍
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治疗费用:
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疾病简介 病因病理 病状体征 检查化验 鉴别诊断 并发症 治疗用药 预防保健
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药物治疗方面,目前尚无特殊药物治疗,一般可给予促进脑功能的药物,包括脑复康、r-氨酪酸等口服。对其他伴发行为症状可采取对症处理。  

1、对于合并多动症者,可服用哌甲酯(利他林:副作用儿童长期应用可产生食欲减退、失眠、偶见腹痛、心动过速和过敏。)并配合行为治疗合并情绪障碍者,可酌情采用抗焦虑、抗抑郁药。  

2、对阅读障碍的治疗包括知觉训练阅读训练,药物治疗(吡拉西坦)父母参与和感觉统合训练,以上方法均被证明有效,但长期疗效尚需追踪。吡拉西坦可提高儿童的阅读、书写和某些认知方面的信息处理水平健康搜索,如提高短期记忆,加快阅读速度,提高阅读能力,无明显健康搜索的副作用。  

·其用法与用量:肌内注射。每次1g(1支),一日2~3次。  

·静脉注射。每次4~6g(4~6支),一日2次。  

·静脉滴注。每次4~8g(4~8支),一日1次,用5%或10%葡萄糖注射液或氯化钠注射液稀释至250ml后使用。(具体详细用法还需要咨询医生)  



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