一、神经精神检查。

二、实验室检查：实验室检查包括血，尿，脑，脊液生化检查，头颅X线及CT检查，脑血管造影，脑电图，诱发电位，听力测定，染色体分析，垂体，甲状腺，性腺，肾上腺功能测定，病毒(如巨细胞病毒，风疹病毒)，原虫(如弓形体)及抗体检查等，应根据诊断需要选择有关项目。

三、智力测验和行为判定：轻度MR多用智力测验，重度以上MR采用智力测验方法往往有困难，必须依靠行为评定量表，而评定量表对鉴别轻度MR时，又不及智力测验可靠，因此两种方法应配合使用，对检查结果必须综合分析。

1、智力测验方法：筛查法按通用的智力测验方法检查时，往往需要较长的时间，有时需1～2小时以上，不利于一般儿科医生或小儿保健普查时应用，所以采用一些简易的筛查方法，测试的内容大多是从各种经典的智力测验方法中选出，测验时仅须较短的时间，可以初步筛查出可疑病例，筛查结果只能做为需要不需要进一步检查的依据，不能据此而做出诊断，目前国内常用的筛查方法有以下几种。

2、绘人测验：根据画出的人形进行评分，判断智力发育水平，适用于5～12岁儿童智力筛查，年龄较小的孩子有得分偏高而年龄较大小儿有得分偏低的趋势，引测验与其他智力量表测验所得的IQ有明显的相关性。

3、适应行为评定法

(1)婴幼儿-初中学生社会生活能力量表适用于6个月～13岁至15岁儿童，此量表是诊断MR及分级不可缺少的工具。

(2)新生儿行为神经评分法(NBNA)全国协会组已通过调查研究，确定了全国新生儿NBNA正常范围，其临床应正在逐步开展。